 銷(xiāo)售臥式車(chē)床、數(shù)控車(chē)床等機(jī)床人們的教育結(jié)構(gòu)和管理制度您當(dāng)前的位置：網(wǎng)站主頁(yè) > 新聞中心 > 行業(yè)新聞 > |
銷(xiāo)售臥式車(chē)床、數(shù)控車(chē)床等機(jī)床人們的教育結(jié)構(gòu)和管理制度時(shí)間:2014-04-05 08:42 來(lái)源:www.uvel.cn 作者:車(chē)床
大學(xué)生中出身于知識(shí)分子、千部家庭的明顯出身農(nóng)民家庭的;不同經(jīng)濟(jì)背景家庭的學(xué)生學(xué)業(yè)成功的機(jī)會(huì)不均等。從初等教育看，還存在“貴族學(xué)校”和“希望工程”兩個(gè)極端。從高等教育看，隨著高校自費(fèi)政策的推行·有可能出現(xiàn)成績(jī)好但因交不起學(xué)費(fèi)而無(wú)法進(jìn)大學(xué)，而那些成績(jī)平平家庭經(jīng)濟(jì)充裕的學(xué)生卻可以接受大學(xué)教育。
生產(chǎn)力發(fā)展水平不高，導(dǎo)致了對(duì)銷(xiāo)售銑床、臥式車(chē)床、鏜床、數(shù)控車(chē)床等機(jī)床人們的教育的有限缺乏為排個(gè)人提供自由選擇與同等水平的教育機(jī)會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這樣對(duì)事實(shí)上我國(guó)的教育機(jī)會(huì)還不可能實(shí)現(xiàn)均等的現(xiàn)狀就不難理解。同時(shí)，由于我國(guó)已基本上廢除剝削制度，教育機(jī)會(huì)不均等的現(xiàn)象又是發(fā)生在勞動(dòng)者內(nèi)部，屬于社會(huì)主義教育民主化不發(fā)達(dá)狀態(tài)，因而，它同資本主義制度下基于階級(jí)對(duì)立的教育機(jī)會(huì)均等，在性質(zhì)上有根本區(qū)別。隨著生產(chǎn)力的逐步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增加，社會(huì)主義政治民主的不斷完善，我國(guó)會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)真正的教育機(jī)會(huì)均等。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地努力。企圖超越生產(chǎn)力的發(fā)展水平，超越社會(huì)主義的政治民主，來(lái)構(gòu)建我國(guó)的教育機(jī)會(huì)均等，那是不切實(shí)際的空想。具體來(lái)說(shuō)，造成我國(guó)教育機(jī)會(huì)不均等既有外部的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、自然、地理、歷史等原因，也有內(nèi)部的指導(dǎo)思想、銷(xiāo)售銑床、臥式車(chē)床、鏜床、數(shù)控車(chē)床等機(jī)床人們的教育結(jié)構(gòu)和管理制度方面的原因。
外部原因除生產(chǎn)力相對(duì)落后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展水平不高和發(fā)展不平衡這一根本原因外，作為落后的生產(chǎn)方式的觀念形態(tài)出現(xiàn)的封建迷信思想、宗族意識(shí)和愚昧的婚俗這類(lèi)文化因素嚴(yán)重阻礙著女童受教育的機(jī)會(huì);少數(shù)民族的教育落后在很大程度上與其社會(huì)發(fā)展的歷史及自然地理?xiàng)l件有關(guān)。內(nèi)部原因除經(jīng)費(fèi)投人不足，辦學(xué)條件不充分，師資力量嚴(yán)重缺乏外，最主要的是制度化教育。來(lái)源：www.chechuang168.com 。
|
